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- 2026-10-06 发布于重庆
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道德与法治·上册走进社会生活部编版八年级道德与法治上册·第一单元年份2026年部编版六年级上册语文课件(新版教材)
单元导览01丰富的社会生活认识个人与社会的关系02在社会中成长理解社会化与亲社会行为03网络生活新空间理性参与网络生活
01丰富的社会生活人是社会关系的总和
社会生活有三大特点从丰富多样到公共共建,社会生活的三个侧面。丰富性3项物质与精神皆丰富物质产品与精神食粮种类繁多职业选择多职业多样,行行出状元交往方式新交往方式日益丰富生活多彩变化发展性4项工具在升级生产工具不断变革科技在飞跃科学技术大步进步观念在更新思想观念持续更新生活在变化生活日新月异日新月异公共性3项利益大家享公共利益共同享有秩序大家守社会秩序共同维护发展大家推社会发展共同推动共建共享
个人是社会的有机组成部分网结点比喻:每个人是点,人与人的关系是线,线织成网,个人即社会之网上的结点。身份由关系确定同一个人,在家是子女、在班是同学、在小区是业主——身份随社会关系而变化。想一想人的本质是一切社会关系的总和,我们既被社会塑造,也以自己的努力塑造着社会。血缘关系由出生与家庭自然形成的纽带,如家庭亲属。地缘关系因共同生活空间而形成的关系,如邻里街坊。业缘关系因学习或工作而联系起来的关系,如同学校友、同事。
从一则短视频看社会参与励志自媒体博主,因贫困辍学,如今带动家乡特产销售、助力乡村文化传播。透过她的一
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