部编版八年级语文上册第一单元教学课件.pptxVIP

部编版八年级语文上册第一单元单元目标·课文解析·拓展练习2026

单元导览01单元导学立目标与课标定位02课文精读分课落实阅读策略03拓展练习迁移运用与巩固提升

单元导学从整体出发，把握单元学习方向01

把握单元整体学习方向活动·探究单元，围绕“新闻”文体展开，依据课标要求，需掌握新闻要素，区分消息、特写、通讯与评论的文体特征，并初步尝试新闻采访与写作。把握新闻六要素与消息结构体会不同类型新闻的写法差异感受新闻语言的准确与凝练学会关注社会生活，培养媒介素养学习路径：以“任务”串联，由读到写·由知到行第一步读新闻先读课文，认识新闻文体?第二步访人物走近人物，尝试新闻采访?第三步写消息动笔实践，运用新闻写作课前准备1浏览五篇课文标题2思考新闻报道的事件3关注日常获取新闻的渠道4带着问题进入课文学习

认识新闻的文体家族四类文体，各司其职先辨文体，再读课文先辨文体，再读课文四类文体，各司其职消息简明客观，快速报道事实，如《首届诺贝尔奖颁发》新闻特写截取精彩瞬间放大描写，如《“飞天”凌空》通讯较详细报道过程与人物，如《一着惊海天》新闻评论就事件发表观点，如《国行公祭，为佑世界和平》两把钥匙，读懂新闻六要素何时、何地、何人、何事、何故、如何消息结构标题、导语、主体、背景、结语；导语用最简洁的话交代核心事实

课文精读一课一得，读懂每一篇02

消息二则中的渡江壮举两则消息，一个战役短则见