3.1 温度 课件 人教版初中物理八年级上册.pptxVIP

第1节温度;学习目标:

1.知道温度的概念,能够判断生活中的常见温度.

2.通过自制温度计,了解温度计的结构与工作原理.

3.经历测量液体温度的过程,掌握规范使用温度计的使用方法.;物质有三种状态;三种状态之间可以相互转化;热死了;小实验：凭感觉判断温度高低;思考：生活中有哪些温度计呢?;你知道世界上的第一支温度计吗？;小实验:用自制温度计测温度;要想测出具体的温度值，需要怎么做？;实验温度计;温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。;人的正常体温是“37℃”左右（口腔温度）。;实验室用温度计的构造;测量的范围为-20~110℃;;体温计的测量范围和分度值;;读出下列温度计的示数;;玻璃泡碰到容器壁;俯视;正确使用实验室用温度计测量液体温度时的要点：

1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。

3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中的液面相平。;实验室用温度计;D;下列温度计的温度示数是多少?;液体温度计是根据液体的规律制成的。;图甲中读数方法正确的是（填序号），图乙中温度计的示数是°C；;