2.4 噪声控制与健康生活 课件 沪科版物理八年级全一册上学期.pptxVIP

第二章声的世界;1.了解生活中噪声的来源。

2.知道噪声对人体的危害和控制噪声的途径。

3.通过生活中的体验和观察，了解控制噪声的思路。

4.通过学习，增强环境保护的意识。;如：音乐会上时而激昂时而舒缓

的钢琴演奏，清晨树木鸟儿清脆婉转的叫声。;想想做做：;交通噪声：汽车的喇叭声、刹车声、排气声、机械运转声，火车、轮船的汽笛声，飞机等。

工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。

施工噪声：修路、盖房、盖楼、打桩等。

生活噪声：家庭电器运转声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。;噪声等级：

0dB人刚能听到的最微弱的声音

30－40dB较为理想的安静环境

70dB会干扰谈话，影响工作

90dB以上听力会受到严重影响产生疾病

150dB鼓膜会破裂出血失去听力;巩固练习;噪声的来源;噪声的来源;噪声的危害;声音的影响还会因人、因时而异。;噪声的防治;噪声的危害;声音的影响还会因人、因时而异。;噪声的防治;;列举日常生活中的噪声控制措施。;吸音材料：细孔、柔软的材料，准备聚酯棉、软木、泡沫塑料，请你设计实验探究上述材料的吸音效果。;新课讲解;新课讲解;新课讲解;;同步练习;2.为了防止机动车的噪声对学校的教学产生影响,交通管理部门应该选择图2-4-1中的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段();3.高速公路通过村庄密集