2.2 声音的特性 课件 初中物理沪科版（2024）八年级全一册.pptxVIP

第二章声的世界

第二节声音的特性;重点：声音的特性及其影响因素.;学习目标;物理学上把声音的强弱称为响度。;探究影响声音响度的因素;音叉振动的幅度不便于直接观察，通过乒乓球摆动的幅度可以间接反映出音叉振动幅度的大小.;增大击鼓和敲镲的力度;讨论与思考：根据你的生活经验，你还能说出其他影响响度的因素吗？;手鼓社团活动时，敲鼓的力越来越大，下列说法正确的是()

A.响度变大

B.响度变小

C.音调变高

D.音调变低;在鼓面上撒一些细沙，敲鼓时会发现越使劲敲鼓，听到的声音与细沙的情况是（）

A.声音越响，振动得越快

B.声音越响，振动得越高

C.声音越响，振动得越慢

D.声音越响，振动得越低;声音强弱的单位常用分贝（dB）来表示;我的声音尖（高）;探究影响音调的因素：;02.新课讲解;02.新课讲解;02.新课讲解;3．音色;还有其他方式分辨声音吗？;三副波形图中我们能发现什么不相同？;人耳听不见的声音——超声波和次声波;人耳听不见的声音——超声波和次声波;声音的特性;1.中国海军将士喊出嘹亮的口号，彰显了中国海军的强大，口号声能传播很远是因为声音的()

A.音色美 B.音调高 C.响度大 D.速度大;2.“百年船山，不负芳华”，某实验中