高中一年级英语Unit 1 Back to school单元复习教学设计.docxVIP

高中一年级英语Unit1Backtoschool单元复习教学设计

一、设计理念与教材分析

本单元是译林版高中英语必修第一册的开篇单元，主题为Backtoschool，属于人与自我主题语境下的学校生活子话题。学生在刚刚完成初高中衔接的关键节点上，通过本单元的学习，不仅积累了描述校园生活、表达个人感受的核心语言，更在语篇中体会到自我规划、积极适应的成长意义。复习课承担着温故与知新的双重重任：既要帮助学生将零散的语言知识结构化，又要引导他们在真实语境中实现语言的迁移运用。

本节课的设计遵循《普通高中英语课程标准》倡导的活动观，以主题为引领，以语篇为依托，将语言知识、文化意识、思维品质和学习能力的发展融于一体化的学习活动之中。复习课不是旧课的简单回放，而是一次知识的重构与能力的跃升。基于这一认识，本课以适应—规划—成长为主线，串联词汇、语法、语篇与写作四个板块，让学生在完成任务的过程中完成知识的内化。

二、学情分析

授课对象为高一年级学生。经过开学一个阶段的学习，学生已基本掌握本单元的核心词汇与重点句型，对startanewschoollifemakeaplandealwithstress等话题有了一定的语言储备。但存在的典型问题也不容忽视：其一，词汇掌握停留在识记层面，词块意识薄弱，只能在单项题中辨认，难以在口头和书面表达中主动调用；其二，语法项目中一般过去时