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高中政治选择性必修二“法律保护下的婚姻”教学设计

一、教材分析与学情诊断

本课节选自统编版高中思想政治选择性必修二《法律与生活》第六课婚姻家庭制度与继承法第一框法律保护下的婚姻。教学内容涵盖婚姻的成立条件、婚姻的法律效力、婚姻关系的解除三大核心板块，融合民法典婚姻家庭编的核心规范与社会主义核心价值观对家庭伦理的引导要求。授课对象为高二年级学生，其已具备基本的法律常识与公民权利意识，但对婚姻法律关系的系统认知仍存在碎片化倾向，实践中易将婚姻自由等同于随意解除、将财产约定理解为伤感情等认知偏差，需要通过情境辨析与法条对照予以澄清。

二、核心素养与教学目标

政治认同层面，引导学生认同婚姻自由、一夫一妻、男女平等的社会主义婚姻制度，理解民法典对公民婚姻家庭权益的全面保障。法治意识层面，使学生掌握婚姻成立的形式要件与实质要件，能够区分无效婚姻与可撤销婚姻的法定情形，理解离婚的法律程序与法律后果。科学精神层面，通过案例分析培养学生运用法律思维分析婚姻家庭问题的能力，厘清情、理、法的边界。公共参与层面，鼓励学生在未来婚姻生活中自觉履行家庭责任，弘扬优良家风。

三、教学重点与难点

教学重点聚焦于婚姻成立的实质要件与形式要件，包括法定婚龄、自愿原则、禁止近亲结婚以及结婚登记的法律效力；离婚的两种法定路径与法律后果；夫妻共同财产与个人财产的界定。教学难点在于区分无效婚姻与可撤销婚姻的法定情形，理解婚姻