求一个数是另一个数的几倍 第二课时 课件 2026-2027学年二年级下册数学人教版.pptxVIP

求一个数是另一个数的几倍（第二课时）年级：二年级学科：小学数学（人教版）

复习旧知圈一圈，填一填。

复习旧知的个数是的（）倍（1）第二行的根数是第一行的（）倍（2）35圈一圈，填一填。

情境导入视频由AI生成

新知探究妈妈养了4盆月季花，12盆多肉植物，多肉植物的盆数是月季花的几倍？活动要求：1.画一画：表示出两种植物的数量关系。2.想一想：应该怎么列式。3.说一说：你是怎么想的。

妈妈养了4盆月季花，12盆多肉植物，多肉植物的盆数是月季花的几倍？

多肉植物：月季花：4盆多肉植物：12盆1份求12盆是4盆的几倍。就是求12里面有几个4。用除法计算。3份12÷4=3月季花：

倍不作为单位书写。我们是怎么解决这类问题的呢？

我们是怎么解决这类问题的呢？阅读理解知道了月季花和多肉植物的盆数分别是4盆和12盆。要解决的问题是多肉植物的盆数是月季花的几倍？分析求12盆是4盆的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。列式12÷4=3口答：多肉植物的盆数是月季花的3倍。分析解答画图

回顾反思妈妈养了4盆月季花，12盆多肉植物，多肉植物的盆数是月季花的几倍？求甲数是乙数的几倍，就是求甲数里面有几个乙数。乙数乙数甲数甲数。

知识运用圈一圈，填一填。一根短跳绳长3米，一根长跳绳长9米，要求长跳绳的长度