2.11 光有能量（教学课件）【含交互动画】科学粤教粤科版六年级上册2026.pptx

六年级上册第二单元粤教科技版11.光有能量

目录1情境与问题2探究与实践3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

核心素养科学观念：1.知道光具有能量，这种能量叫光能；2.通过对比实验认识到，光照射到物体上可使物体温度升高（光能→热能），可使太阳能电池驱动小车运动（光能→电能→机械能）；3.知道植物通过光合作用把光能转化为储存在有机物中的化学能；4.太阳能是地球上绝大多数生命活动和人类利用的重要能量来源。科学思维：1.能运用对比实验思想，从阳光下/遮阳伞下两组数据中找出差异，推理出光带来了能量；2.能建立现象（温度升高、小车跑动）→证据→结论（光能转化）的因果链；3.能对动植物、人类利用光能的方式