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数学课标解读实用教学参考指南.pdf

数学课标解读实用教学参考指南.pdf

    【课标解读】十个核心概念之一数感

    一般人提起数感，总感到它是比较玄乎的。也有人质疑，像“数感”这种因人的感觉而异的、较“虚”的

    东西有必要作为核心概念提出来吗？一些老师也感到数感作为课堂教学目标不好把握。这些情况说明，我

    们有加强对数感认识的必要。

    一、《课程标准（2011年版）》对数感的表述

    《课程标准（2011年版）》的提法是：数感主要是指关于数与数量、数量关系运算结果估计等方面

    课程标准年版的提法是数感主要是指关于数与数量数量关系运算结果估计等方面的感悟建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义理解或表述具

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