运球上篮教学设计实战指导.pdfVIP

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篮球运球上篮教学设计

（水平二，四年级）

一、学情分析

球运球上篮的技术动作发展下肢力量和腰腹力量以及灵敏协调等素质提高平衡能力培养学生克服困难的意志品质和团结合作精神增强自信心四教学内容篮球运球上篮游戏截获空中球五组织与教法根据本课目标学组织与法的设计思想是重视体育知识和技术技能的传授通过学习

四年级学生正处于身体发育加速阶段，具有很强的求知欲和表现欲。模仿能力强，

活泼好动，学习积极性高，但在与他人合作方面存在一定的困难，协调性较差，运动

技术能力不佳，注意力容易分散等现象。

篮球运球上篮技术动作，由于上、下肢力量和协调性素质的不足，学生运球上篮

练习动作不协调的现象。

由于学生在力量、协调等身体素质上的差异，需要根据学生在学习过程中出现情

况来设计不同的学练情景，帮助他们在原有的基础上有所收获，有所提高，有所克服。

二、指导思想

以素质教育和“健康第一”为指导思想，贯彻《体育与健康》课程标准理念，以

能力培养克服困难的意