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数学：“找规律”活动

设计

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一些三活动总结这节课我们一找到了生活中常见的一些规律学完以后你们有什么想法吗是呀在我们的生活中还存在着许多有趣的数学现象希望大家学会用数学的眼光多观察周围的事物我们的规律无处完整版学习资料分享WORD格式可编辑专业资料不在小朋友回家再去找找

“找规律”活动设计

活动目标：

1、学生经历探索日常生活中各种有规

律的现象，以及类似现象中简单数学规律

的过程，初步体会和认识这种现象和其中

的简单规律，并能将这种认识应用到解决

我们生活中各种各样的规律各种各样有趣的数学现象好吗金坛市西阳小学王丽各位读友大家好此文档由网络收集而来欢迎您下载谢谢完整版学习资料分享

简单的实际问题之中，感受数学与生活的

广泛联系。

2、观察、猜测、操作、验证以及与他

人交流等活动，培养学生用数学眼光观察

周围事物，用数学的观点分析日常生活中

各种现象的意识和