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第四单元 大数的认识与改写 小练习（6）（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026(1).pptx

第四单元 大数的认识与改写 小练习（6）（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026(1).pptx

    第四单元大数的认识与改写;在练习反思中体会数学与生活联系，养成认真思考、严谨计算的习惯。;掌握将大数四舍五入到万位或亿位的方法。;之前我们认识了大数，还学习了用四舍五入法求大数的近似数，谁能说一说，用四舍五入求近似数要注意什么？;借助线段图理解四舍五入到万位的方法;1.在下图中分别标出72180与78680的大致位置，并填一填。

    ;2.先读一读，再填一填。;应用四舍五入解决综合问题;3.选择。（将符合题意的答案序号填在括号内）

    （1）下面选项中的数最接近2000000的是（）

    A.1603900；B

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