第三单元 第04课时 整数的四则运算与应用题 四则运算（4）（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026.pptx

第三单元整数的四则运算与应用题第4课时四则运算（4）小学数学·四年级（上）·HJ

在解决24点等问题中，体会数学应用价值，培养用数学眼光思考的习惯。经历合并分步算式为综合算式的过程，掌握不含括号的四则混合运算顺序，能正确列综合算式。通过分析算式间的关系，借助流程图理解运算逻辑，发展推理能力和运算能力。

掌握将分步算式合并为不含括号的综合算式的方法，理解运算顺序（先乘除后加减）的应用。分析分步算式间的关系，正确替换列出综合算式；理解同级运算结果相加减无需括号的道理。借助树状图将抽象运算关系可视化，帮助理解运算先后顺序及各部分关联。

150同学们我们来玩一个开火车的游戏。130+20=