第四单元 第01课时 大数的认识与改写 大数的认识（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026.pptx

第四单元大数的认识与改写第1课时大数的认识小学数学·四年级（上）·HJ

结合人口普查数据，感受数学与生活的联系，培养数据意识和爱国情感。经历认识大数的过程，掌握计数单位、数位顺序表及数的组成，学会数的分级与分解。通过观察、填数等活动，提高数感和分析大数组成的思维能力。

认识计数单位和数位顺序表，掌握数级划分规则，理解大数的组成。区分数位与计数单位，正确划分数级并分析大数的组成。将大数知识应用于分析人口数据的组成、数位位置等实际问题，体现数学在生活中的实用价值，激发用数学解决实际问题的意识。

下面的计数器上各表示什么数？它们是怎样组成的？10000由1个万组成。1400由1个千和4个百