第三单元 第05课时 整数的四则运算与应用题 四则运算（5）（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026.pptx

第三单元整数的四则运算与应用题;在实际问题解决中，感受数学应用价值，养成规范思考与表达的习惯。;掌握分步算式合并为综合算式的方法（正确使用括号），以及利用加减乘除互逆关系倒推求未知数的技能。;同学们，我们先来玩“反向口令”小游戏：我说动作指令，大家做和指令相反的动作，比如我说“抬头”大家就低头，我们开始啦！;探究有先后依赖关系的分步算式合并成综合算式。;把下面的三个算式列成一个算式。;;运算顺序错误，最终结果不是7。;40÷（200÷25）＋2

;用逆推法求算式链中的未知数;“？”处填几？;“？”处填几？;我们可以根据加减法的关系与乘除法

的关系来思考。

先算A所表示的