第三单元 第1课时 用数对表示位置 认识数对（教学课件）数学冀教版六年级数学上册2026.pptx

第三单元用数对表示位置第1课时认识数对小学数学·六年级（上）·JJ

运用数对解决实际场景问题，培养数学应用意识和表达能力。经历用数对表示位置的过程，掌握先列后行的表示方法，能准确描述位置。通过观察讨论，理解数对与位置的一一对应关系，发展初步空间观念。

掌握用数对表示位置的方法，即先列后行，用（列数，行数）表示位置。理解数对中列与行的顺序，以及数对与位置的一一对应关系。将数对应用于建筑物位置、社区平面图、班级座位等实际场景，解决生活中的位置问题，体现数学实用性。

我们先来玩“找同学”游戏：老师说“第3组，第2个”，请符合要求的同学起立。同时思考：怎样能更简洁准确地说出位置，不产生歧