第三单元 第2课时 平均数 平均数的意义与计算（2）（教学课件）数学沪教版五年级数学上册2026.pptx

第三单元平均数第2课时平均数的意义与计算（2）小学数学·五年级（上）·HJ

体会数学与生活联系，养成用数学方法分析问题的习惯，提升应用意识。经历计算平均数的过程，掌握平均数计算方法（含基准数法），能解决实际问题。通过观察讨论，理解平均数意义，发现其与数据的关系，发展数据分析能力。

掌握平均数的计算方法（常规求和法、找基准数法），理解平均数的意义，会制作条形统计图并标注平均数。理解平均数结果为小数的合理性，灵活运用找基准数法计算平均数。运用平均数解决图书馆、食堂、体育、气象等生活问题，感受数学与实际的联系，提升解决实际问题的能力。

五（1）班灵灵统计了自己本学期的6次数学检测成绩，分