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- 2026-10-10 发布于福建
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天津市东丽区重点中学2026-2027学年高一上学期语文9月阶段性检查试卷(含答案、解析)
一、单选题
1.下列对《红烛》文体特征及创作风格的表述,正确的一项是()
A.这是一首古体诗,严格遵循平仄格律与押韵规则
B.作为现代抒情诗,以象征手法传递深沉情感
C.文本属于叙事诗,通过完整情节刻画红烛形象
D.诗歌以冷峻客观为基调,情感表达克制隐晦
2.下列对诗歌中“蜘蛛”意象的解读,不正确的一项是()
A.蜘蛛的渺小与雪峰的宏大形成对比,凸显生命的坚韧
B.蜘蛛在绝壁上的存在,暗示平凡生命的价值与力量
C.蜘蛛仅作为自然景物点缀,无深层象征意义
D.蜘蛛与“我”的并存,体现攀登中生命的相互慰藉
3.下列对诗歌中人物对话作用的分析,有误的一项是()
A.对话真实自然,贴近生活,增强诗歌的现场感
B.“唤渠朝餐歇半霎”体现家人对劳动者的关怀
C.“低头折腰只不答”表现劳动者的固执与冷漠
D.对话推动情节发展,凸显劳动的紧迫性
4.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》中典故作用的理解,不正确的一项是()
A.引用孙仲谋的典故,是因他曾占据京口抗击外敌,词人借此表达对南宋统治者苟安江南的不满。
B.引用刘裕的典故,是因他以京口为基地北伐建功,词人借此抒发自己渴望收复中原的壮志豪情。
C.引用刘义隆的典故,是因他北伐失利,词人借此警示南宋朝廷北伐需做好准备,不可草率行事。
D.引
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