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2026上半年全国统考中学教师资格证综合素质真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某中学2026年春季学期推出“五育成长积分银行”评价体系，将学生劳动实践参与度、体育锻炼达标情况、美育展演成果、志愿服务时长等折算为成长积分，学生可凭积分兑换社团优先选择权、研学实践名额、校园文创奖励。有高三年级教师提出异议，认为临考阶段挤占刷题时间搞活动会影响升学率。该校的做法（）

A.正确，凸显了智育在五育中的核心优先地位

B.正确，践行了五育融合的素质教育理念

C.错误，未将学业成绩作为学生评价的核心指标

D.错误，弱化了中考、高考的人才选拔功能

2.班主任李老师所带班级为初三毕业班，他没有单纯以模考分数划分学生层级，而是为每位学生绘制“成长优势画像”：对逻辑思维强的学生引导其报名理科竞赛，对动手能力突出的学生客观介绍职业高中特色专业报考路径，对擅长文艺的学生支持其参与艺术特长生招生。李老师的做法（）

A.忽视了中考升学率对班级评价的核心意义

B.践行了“学生是发展中的、具有独特性的个体”的学生观

C.弱化了教师在教育教学中的主导权威

D.违背了教育公平的基本要求

3.高中物理教师王老师此前严格按照教参要求完成实验教学，20