6年级下册《阳光数学课时练》（知识清单+每日课堂练习题+答案精讲）（人教版）.docx

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1负数

一、正、负数的意义

1.正数:像+1、+2、3、300、+27、+6.3、+26%

2.负数:像-1、-2、-300、-56、-0.68、-5%

3.正数和负数可以用来表示两个相反意义的量。例如:零上温度和零下温度、向东行和向西行、上车人数与下车人数、收入与支出、增加与减少等,都是互为相反意义的两个量,其中一个用正数表示,另一个就用负数表示。

4.0既不是正数,也不是负数。它是正数与负数的分界点。

二、正、负数的读写

1.正、负数的读法:“+”读作正,“-”读作负;按照从左往右的顺序读数,先读“正”或“负”,再读符号后面的数字。读正数时,若数字前面有