《蜗牛与黄鹂鸟》小学语文教案实用版.pdfVIP

《蜗牛与黄鹏鸟》教案

教学对象:三年级

在就开始爬所以讥笑蜗牛下面我们把嘲笑视骄傲瞧不起人的黃鹏鸟先读一下歌词再唱一遍这次请你一边唱一边用你的动作来表现傲气的黃鹏鸟蜗牛蜗牛在黃鹏鸟的嘲笑下不仅没有退缩还告诉黃鹏鸟一个什么道理呢生答启发学生说出笨鸟先飞的道理我们用坚定的语气把结尾唱

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教学目标、通过歌曲《蜗牛与黄鹏鸟》的学习，感受歌曲的节奏和旋律特点,能

通过不同的音色和动作表现出蜗牛和黄鹏鸟的有趣对话，培养

学生对理想执著追求的顽强精神。

2、通过《两只老虎》的节奏多声游戏，体验多声部节奏游戏的乐趣。

教学重点:能准确清晰的演唱《蜗牛与黄鹏鸟》

教学难点:切分节奏的附点节奏

教材分析：《蜗牛和黃鹏鸟》是一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲，歌曲的旋律

后面谁会先到终点呢学生意见各不相同师现在大老虎先朗诵儿歌小老虎等到大老虎朗诵第二小节的时候才开始朗读不过大家都要遵守比赛规则必须用奥尔夫声势节奏朗诵歌词速度要一致然后说说谁先到达终点为什么老师到了最后一小节歌词时故意东张西望重复朗诵一次生大

轻松活泼，歌词生动有趣，以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树