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- 2026-10-07 发布于云南
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R·四年级上册;一、复习旧知识,初步感知;一、复习旧知识,初步感知;二、合作探究,掌握特征;研究一下,平行四边形的边有什么特点。;;边的长度关系:;边的长度关系:;边的长度关系:;边的长度关系:;∠1=65°
∠3=65°
∠2=115°
∠4=115°
;换一个平行四边形试一试?也有这些边和角的特点吗?;认识平行四边形各部分的名称;;;用四根吸管串成一个长方形,然后用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。;升降机;;2.在点子图上画出两个不同的平行四边形,分别画出它们的高并量出来。;;;2.根据平行四边形的底画出与它对应的高。;3.张爷爷家有一块平行四边形的菜地,他在菜地四
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