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2026上半年全国教师资格证高中《综合素质》真题带答案解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某高中在制定新学期教学方案时，明确要求各学科组每学期至少设计2个跨学科实践项目，引导学生结合多学科知识解决真实情境中的问题。该校的做法（）

A.违背了学科教学的系统性原则

B.践行了素质教育培养实践创新能力的要求

C.弱化了教师在课堂中的主导地位

D.旨在缩小不同学生之间的学业差距

2.班主任王老师发现班上的学生小张最近上课经常走神，作业错误率很高，没有当众批评他，而是私下找他谈心，了解到他家里最近遇到了困难，于是帮他申请了困难补助，还利用课余时间帮他补习落下的功课。王老师的做法（）

A.正确，体现了学生是发展的人

B.正确，体现了学生是具有独立意义的人

C.错误，不利于培养学生的抗压能力

D.错误，会占用其他学生的教学资源

3.高中语文老师陈老师在讲授《红楼梦》单元时，没有只讲课文选段，而是组织学生编写《红楼梦》人物小传、排演经典片段短剧，还开发了“红楼美食”“红楼服饰”的校本拓展课程。陈老师的做法体现的教师角色是（）

A.学生学习的引导者和促进者

B.课程的建设者和开发者

C.教育教学的研究者

D.社区型的开放教师

4.某高