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人教版数学八年级下册 21.3.1矩形（第2课时） 学案.docxVIP

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  • 2026-10-08 发布于四川
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人教版数学八年级下册 21.3.1矩形（第2课时） 学案.docx

    21.3.1矩形（第2课时）导学案

    一、学习目标

    1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程，渗透类比思想，体会图形判定探究的一般思路，发展推理能力。

    2.掌握矩形的两个判定定理，能根据不同条件，选取适当的定理进行推理计算，发展应用意识。

    学习重点：矩形判定的探索、证明和应用。

    学习难点：探索并证明矩形的判定定理。

    二、学习过程

    （一）复习引入

    问题1满足什么条件的四边形是矩形？

    问题2还有其他判定矩形的方法吗？你能说说矩形的性质定理的逆命题吗？

    （二）合作探究

    猜想1的四边形是矩形.

    已知：在四边形ABCD中，，

    求证：四边

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