人教版数学八年级下册 21.2.2平行四边形的判定(第1课时) 学案.docxVIP

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  • 2026-10-08 发布于四川
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人教版数学八年级下册 21.2.2平行四边形的判定(第1课时) 学案.docx

21.2.2平行四边形的判定(第1课时)导学案

一、学习目标

1.探索并证明平行四边形的判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.在此过程中,发展推理能力。

2.利用平行四边形的判定定理解决简单问题,发展应用意识。

学习重点:探索并证明平行四边形的判定定理。

学习难点:利用平行四边形的判定定理解决简单问题。

二、学习过程

(一)复习引入

问题1满足什么条件的四边形是平行四边形?

问题2还有其他判定平行四边形的方法吗?你能说说平行四边形的性质定理的逆命题吗?

(二)合作探究

猜想1

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