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人教版数学八年级下册 21.3.2菱形（第1课时） 学案.docxVIP

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  • 2026-10-08 发布于四川
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人教版数学八年级下册 21.3.2菱形（第1课时） 学案.docx

    21.3.2菱形（第1课时）导学案

    一、学习目标

    1.理解菱形的概念，会用菱形的性质解决简单的问题，发展抽象能力和应用意识。

    2.经历类比矩形探究菱形性质的过程，通过观察、猜想、证明等活动，体会几何图形研究的一般步骤和方法，发展推理能力。

    学习重点：探索并证明菱形的性质。

    学习难点：会用菱形的性质解决简单的问题。

    二、学习过程

    （一）复习引入

    将几何图形的组成元素特殊化，可以获得新的研究对象：如将平行四边形的角特殊化，可以得到.类似的，对平行四边形的边特殊化，可以得到.本节课我们就来研究菱形的定义和性质.

    （二）合作探究

    菱形的定义

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