人教版数学八年级下册 21.3.3正方形（第1课时） 学案.docxVIP

21.3.3正方形（第1课时）导学案

一、学习目标

1.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形概念之间的联系和区别，发展抽象能力。

2.能用正方形的定义和性质进行推理与计算，发展推理能力。

学习重点：正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系。

学习难点：能用正方形的定义和性质进行推理与计算。

二、学习过程

（一）复习引入

将几何图形的组成元素特殊化，可以获得新的研究对象：如将平行四边形的角特殊化，可以得到，将平行四边形的边特殊化，可以得到.类似的，将矩形的边特殊化或菱形的角特殊化，可以得到什么特殊的四边形呢？本节课我们就来研究一下.

（二）合作探究

正方形的定义

对于一个平