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- 2026-10-08 发布于四川
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21.3.3正方形(第2课时)导学案
一、学习目标
1.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别。
2.掌握正方形的判定方法,能根据不同条件,选取适当的定理进行推理计算,发展推理能力和应用意识。
学习重点:正方形判定的探索、证明和应用。
学习难点:应用正方形的判定方法解决问题。
二、学习过程
(一)复习引入
问题填写相关内容
(二)合作探究
探究分别从矩形、菱形、平行四边形、四边形出发,写出正方形的判定方法,并与同学交流你的结论.
①②③④
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