人教版数学八年级下册 21.2.2平行四边形的判定（第2课时） 学案.docxVIP

21.2.2平行四边形的判定（第2课时）导学案

一、学习目标

1.探索并证明平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.经历平行四边形判定定理的发现与证明过程，发展推理能力。

2.会综合运用平行四边形的性质和判定进行推理和计算。

学习重点：探索并证明平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

学习难点：综合运用平行四边形的性质和判定进行推理和计算。

二、学习过程

（一）复习引入

问题1平行四边形有哪些判定方法？

问题2如果只考虑四边形的一组对边，那么它们满足什么条件时这个四边形是平行四边形呢？

（二）合作探究

思考对于平行四边形的一组对边，从它们