2026年粤教版高中美术必修1美术鉴赏《第三单元中国近现代美术鉴赏》大单元整体教学设计（2022.docxVIP

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2026年粤教版高中美术必修1美术鉴赏《第三单元中国近现代美术鉴赏》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级学生

课题名称

中国近现代美术鉴赏

课时安排

6课时

教材版本

粤教版高中美术必修1《美术鉴赏》

单元主题

变革与新生——中国近现代美术的转型之路

大概念

美术作品是社会变革与民族精神的视觉见证，中国近现代美术在传统与现代、东方与西方的碰撞中，形成了独特的视觉表达体系。

核心内容

1.近现代中国画的转型与创新；2.西画东渐与中国油画的本土化探索；3.新兴木刻运动与革命美术；4.新中国成立后的主题性创作与多元发展。

教学重点

理解中国近现代美术作品如何反映时代巨变，掌握代表性作品的形式语言与精神内涵。

教学难点

引导学生从历史语境、文化立场和艺术本体三个维度，辩证分析中国近现代美术的“传统与现代”关系，避免简单化的二元对立判断。

设计理念与指导思想

本单元以《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，参照《义务教育课程标准（2022年版）》中关于“加强课程综合，注重关联”“突出实践育人”等理念，坚持“以美育人、以美化人、以美培元”的学科价值追求。教学设计的核心是引导学生通过图像识读、审美判断、文化理解等美术学科核心素养，认识中国近现代美术在国家命运、社会变革中的独特作用。我们反对将美术鉴赏等同于知识灌输，强调