一年级上册 第六单元 小书包 第1课时.pptxVIP

统编版·一年级上册小书包第六单元·识字第1课时一年级语文·教学课件

学习导航CONTENTS01实物导入02认识文具03初读儿歌04学习生字05朗读儿歌06课堂达标检测07拓展延伸08总结布置

学习目标LEARNINGOBJECTIVES1认识橡皮、尺子、作业本等学习用品，读准名称。2借助拼音读通儿歌，认识“包、尺、作、业、笔、刀、宝、贝、少、课、早”等生字。3初步感受小书包是学习的好伙伴。育人目标：在认识文具、朗读儿歌中培养爱惜学习用品、爱上学的情感。

教学重难点KEYPOINTS教学重点认识文具，读通儿歌，识记生字。教学难点读准“尺、作、少”；识记文具名称。

01情境导入看图观察，走进课文

情境导入LEAD-IN小朋友们，仔细看图片，这是什么季节的景色？你从哪里看出来的？联系生活，说说你眼里的季节。

看图说话OBSERVESPEAK看一看，图上画了什么？用自己的话说一说图片内容。比一比，谁说得最清楚、最完整。认真听同学发言，互相补充。

02初读课文听读结合，读通读顺

初读课文FIRSTREADING第一步：听老师范读，边听边指，听清字音。第二步：借助拼音轻声读课文。遇到难读的字，多读几遍。第三步：圈出生字，读正确、读通顺。

03识字认字认读生字，认识偏旁

我会认RECOGNIZECHARACTERS包尺作业笔刀宝贝少课早读一读，认一记，注意字形和偏旁

认