小学三年级综合实践活动择菜洗菜教学设计.docx

小学三年级综合实践活动择菜洗菜教学设计

一、设计理念

劳动教育不是课堂上的口头宣讲，而是双手上的真实体验。择菜与洗菜是每一个家庭厨房中最平凡的劳动场景，也是三年级学生最触手可及的劳动起点。本节综合实践活动课立足学生已有的家庭生活经验，以真实的蔬菜、真实的水盆、真实的问题为学习背景，引导学生经历认识蔬菜—学会择菜—科学洗菜—整理收纳的完整劳动过程，让学生在动手实践中掌握生活技能，在合作探究中理解劳动价值，在成果分享中涵养勤俭美德。整节课坚持教师少讲、示范做准，学生做多、做中悟理的原则，把学习的主动权还给学生，把劳动的幸福感种进学生心里。

二、教材与学情分析

本课是山东科学技术出版社三年级综合实践