《翻身的日子》课件 2026花城版音乐六年级上册.pptx

《翻身的日子》花城版（新教材）小学音乐六年级上册【第3单元】

核心素养目标审美感知：感受乐曲热烈喜悦的音乐情绪，识别板胡高亢坚实、穿透力强的音色，感受2/4拍明快跳跃的节奏韵律。艺术表现：跟随乐曲主题做体态律动，哼唱主题片段，能感受乐曲节奏快慢带来情绪的变化。文化理解：认识板胡，了解板胡在北方戏曲说唱中的作用，认识多种民族拉弦乐器，理解乐曲“翻身”所蕴含的时代情感。创意实践：开展拉弦乐器看图识乐器练习；小组合作，用肢体律动表现乐曲欢快热闹的音乐形象。

乐影初遇?弓弦启课

板胡演奏图看一看同学们，请观察课本图片，看一看图中小同学演奏的这件拉弦乐器。

乐曲档案读一读这是朱践耳作曲的板胡独奏