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教育学心理学考试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在教育学心理学中，强调学习是通过观察和模仿他人行为而发生的理论是（）。

A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会学习理论D.人本主义理论

解析：社会学习理论由班杜拉提出，核心观点是学习主要通过观察和模仿榜样的行为实现，强调替代性强化和自我效能感的作用。行为主义关注刺激-反应联结，认知发展理论强调思维结构变化，人本主义重视个体自我实现。故选C。

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.信任对怀疑B.自主对羞愧C.同一性对角色混乱D.亲社会对退缩

解析：埃里克森理论将青少年期核心任务定义为同一性探索与角色混乱的冲突，个体需明确自我身份、价值观和未来方向。其他选项分别对应婴儿期、幼儿期和成年早期任务。故选C。

3.教师在课堂上采用小组讨论形式，主要依据的心理学原理是（）。

A.强化理论B.最近发展区理论C.布鲁姆认知层次理论D.归因理论

解析：小组讨论符合维果茨基的最近发展区理论，通过协作学习促进学生向更高认知水平发展。强化理论关注行为后果，布鲁姆理论描述认知目标分类，归因理论分析成功失败原因。故选B。