幼小衔接方案怎么落到每周：大班学年四项准备逐月安排与自理达标数据.docx

幼小衔接方案怎么落到每周：大班学年四项准备逐月安排与自理达标数据

一、从文件到园本清单，方案这样立

我们园的大班幼小衔接方案，9月上旬启动修订，依据是教育部幼儿园入学准备教育指导要点，把身心、生活、社会、学习四项准备摊开，逐条对照我们孩子的情况。9月9日我牵头拉出初稿，9月24日园务会通过，10月8日发给大班三位教师和全体家长。方案正文只有6页，核心是一张逐月安排表，每月每条线排一两个活动载体，不贪多。接到任务时我先想的不是怎么写出花，是怎么让四项准备真落到每周的周计划里。四项里最难的是社会准备，看不见摸不着，只能靠活动一遍遍泡。

立方案的第一个决定是不另起炉灶。园里前年就做过衔接工作，毛病出