第五单元 第5课时 画长方形和正方形（教学设计）数学人教版四年级上册2026.pdfVIP

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第五单元第课时画长方形和正方形教学设计

教学目标

1．通过画图操作，掌握长方形和正方形的画法，会利用垂线的性质画出指定长和宽的长

方形、指定边长的正方形。

2．在画图过程中进一步巩固垂线的画法，培养规范作图的能力和动手操作能力。

3．在画图活动中感受数学的严谨性，体验几何图形的构造之美，激发学习几何的兴趣。

重点难点

1．教学重点：掌握长方形和正方形的画法，能正确画出指定长和宽的长方形。

2．教学难点：理解画图的原理（利用长方形邻边互相垂直的特征），规范使用作图工

具。

3．核心素养：在画图操作中体会长方形和正方形的特征，培养几何直观和规范作图的习

惯，发展空间观念。

教学准备

多媒体课件、三角尺、直尺、圆规，方格纸。

教学流程

一、复习导入。

【设计意图】从过点画垂线的方法入手，复习垂线画法，再由怎样运用所学知识规范地

画出长方形设疑，自然引出本课画长方形和正方形的课题。

1．复习垂线。

提问：过直线上或外一点，怎样画已知直线的垂线？

预设：在一条直角边重合的基础上平移找点，然后沿另一条直角边