文学记录第3单元华乐瑰宝(二)人民教育出版社音乐六年级上册目录本课目标01新课导入02新知讲解03课堂拓展与展示04课堂练习05课堂总结06(一)审美感知能够分辨二胡、高胡、板胡三种拉弦乐器不同的音色;感受三首乐曲截然不同的情绪、速度、力度变化,感知民族拉弦乐器独特的音乐美感(二)艺术表现能够跟随音乐哼唱主题旋律,用画旋律线、肢体律动、声势伴奏等方式表现乐曲情绪变化,大胆参与音乐表现活动(三)创意实践对比三件乐器音色差异,模仿鸟鸣、欢快跳跃的肢体动作,小组合作设计简单的课堂音乐表现形式(四)文化理解了解刘天华、易剑泉、朱践耳三位作曲家,知晓中
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