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毕业班教育教学质量提升方案

为精准提升2025届毕业班教育教学质量，聚焦学生核心素养发展与学业水平提升，结合期初统考、学情诊断测及非学业因素调研数据，制定本实施方案，所有措施均按可落地、可监测、可考核要求设计。

一、学情基线研判

本次研判覆盖本届高三全年级12个班共547名学生、初三全年级10个班共452名学生，数据来源包括2024年秋季学期期初区域统考、学科知识点诊断测、学生学习状态问卷、家长调研四个维度，核心数据如下：

（一）学业水平基线

1.高三年级：期初统考本科上线率42.78%（理科48.31%、文科35.12%），一本上线率11.16%（理科13.42%、文科8.27%），与区域均