文学记录第4单元多彩的乡音人民教育出版社音乐六年级上册目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结(一)审美感知感受歌曲抒情、期盼的音乐情绪,辨别2/4拍韵律特点,识别羽调式色彩,体会旋律起伏带来的情感变化(二)艺术表现能用轻柔、富有感情的哼唱演绎旋律,尝试画旋律线、肢体律动表现音乐情绪,把握歌曲速度、力度变化(三)创意实践结合旋律特点设计简单打击乐伴奏,通过旋律连线练习辨别乐句终止音,开展旋律模唱活动(四)文化理解了解四川红色民歌背景,理解歌曲承载的人民盼望红军的历史情感,感受民歌与革命历史紧密联系,传承
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