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- 2026-10-09 发布于云南
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◎教学笔记
第3课时解方程(1)
?教学内容
教科书P67例1,完成教科书P67“做一做”第1、2题和P70“练习十五”第1题。
?教学目标
1.初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。
2.经历利用等式的性质1解简易方程的步骤和过程,掌握解方程的方法。
3.在解方程过程中通过由具体到一般的抽象概括过程,培养代数思想和符号意识。
?教学重点
运用等式的性质1解方程。
?教学难点
理解解形如a±x=b的方程的原理,掌握正确的解方程格式以及检验方法。
?教学准备
课件,盒子,小球。
?教学过程
一、情境导入
师:同学们,我们来玩一个游戏(出示一个
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