6.2 图形的认识与测量及图形的位置与运动.pptxVIP

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  • 2026-10-12 发布于四川
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6.2 图形的认识与测量及图形的位置与运动.pptx

第2课时图形的认识与测量及图形的位置与运动第六单元复习与关联

这学期还学习了圆的知识,我们来整理一下吧!

O圆,一中同长也。只要定好圆心和半径就可以画圆。回顾一下:我们是怎样画圆的?用什么方法得到了圆的周长和面积?

用绳子绕圆一周,再测量绳子的长度就可以得到圆的周长。这叫“化曲为直”。012346785cmA(A′)AA′

探索圆的面积时,用的是“转化”的方法,把圆转化成近似的长方形。

信息技术应用利用信息技术工具还可以把圆等分为48份、96份、192份,甚至更多份。随着等分份数的不断增加,可以更加直观、清楚地看到:分的份数越多,每一份就越小,拼出的图形就越来越接近长方形。等分份数n=48等分份数n=96等分份数n=192等分份数n=384

这学期还学习了圆的知识,我们来整理一下吧!

在一条直线上用一个数就能表示点的位置;在平面内要用两个数,如有序数对,才能表示点的位置。A(A,B)

公园以人民广场为参照点,科技大厦在______偏____________方向上,距离是______m。东南30°400用方向和距离在平面内确定位置时也是用两个条件。

如图,一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路,长约1.41km。(1)这个公园的围墙有多长?北门东门纪念碑小湖南门西门2×3.1

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