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- 2026-10-09 发布于广东
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教师培训机构建设的理论与实践
——以湖南为例;★教师培训机构建设的基本问题;一.教师培训机构建设的提出（2012年）;（二）基于对教师培训机构发展转型的分析
1.必要性
教研：教学改革
教师“研—训”一体
培训：教师发展
“理—实”一体
学校：教育教学实践
2.可能性
现代化城镇化学校扩建教研、培训、附属学校一体化：建设教师发展中心。
;二.教师发展中心职能思考;2.教师个体的专业发展：核心素养发展
▲师德修养：职业心→爱心→事业心
▲课程理念：观念→理念→思想
▲专业知识：基础知识→方法论知识→哲学知识
▲专业能力：基本功→专项工作能力
→教育教
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