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- 2026-10-09 发布于河北
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《古今丝绸路》教案-2026-2027学年赣美版（新教材）
小学美术四年级上册
一、学情分析
四年级学生通过前两课时《敦煌莫高窟》《飞天当空舞》的学习，己经深度
了解敦煌窟艺术、壁画、飞天形象的美术特点，初步知晓敦煌依托丝绸之路
诞生的文化背景，具备了基础的传统美术欣赏能力和文化感知力。该阶段学生
好奇心强，擅长图像观察、对比分析和课堂互动表达，能够直观感知美术作品
的造型、色彩与意境，但对丝绸之路的时空脉络、古今变迁、美术与商贸文化
的关联认知较为零散、浅层。
学生普遍将丝绸之
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