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初中化学人教版九年级上册：水的组成 (3).docx

初中化学人教版九年级上册：水的组成 (3).docx

    教学设计

    课程基本信息

    学科

    化学

    年级

    九年级

    学期

    秋季

    课题

    水的组成

    教学目标

    1.通过电解水实验探究，能从定性、定量两个角度描述实验现象，并推理出水的组成。

    2.通过氢气燃烧实验再认识水的组成。

    3.从宏观、微观角度认识水的组成的过程中体会科学探究的重要性。

    教学重难点

    教学重点：

    通过电解水实验推断水的组成。

    教学难点：

    探究水的组成。

    教学过程

    教学环节

    师生活动

    导入

    播放视频：小水滴旅行记。

    提出问题：旅途中你有什么样的感受呢？

    学生活动：回答问题，引出水在旅途中的经历是物理变化。

    活动目的：激发学生学习兴趣，引导学生回忆物理变化的相关知识。

    任务一：

    宏观探秘

    水的分

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