2026新 2.72.8近似数与用计算器进行计算 课件数学新教材鲁教版五四制六年级上册.pptxVIP

第二章有理数及其运算2.7近似数2.8用计算器进行计算

学习目标123通过计算器的实际操作，掌握计算器的使用，了解近似数，并能按要求取一个数近似数。了解有效数字的概念，能用通过计算器进行近似数。通过近似数的探究过程，体会用近似数刻画现实际问题中的记数方法，渗透辩证唯物主义思想。

知识回顾找错,并把正确的答案写在横线上.练一练

新课导入这里，数字9确切反映了树叶的片数，它是一个准确数，小明测得的树叶长度6.7cm,与实际物体的长度有差别，它是一个近似数.小明收集了9片树叶，测量其中一片树叶的长度为6.7cm.这两个数据，哪个数是准确数，哪个数是近似数呢？探究点1近似数

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