第一单元第3课 手拉手，心连心 教学设 湘美版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

手拉手，心连心

律动的生命

律动的生命观察以下美术作品，你发现了什么？拉手跳舞舞蹈纹彩陶盆（陶器）新石器时代出土于青海大通县上孙家寨人物组合看似静止，但内侧三个柳叶形像漩涡般引导视线指向盆底中心，环形的构图让画面充满了律动感。

作为远古时代的一副现实主义佳作，它不仅线条奔放生动，富有天真趣味，而且构图极佳，利用重复的手法，有强烈的动态和节奏感，具有很高的历史价值和艺术价值。文物鉴赏内壁彩绘是盆的主要装饰。发辫装饰物弧线、斜线、叶纹外腹部三道弦纹小平底律动的生命

人物舞蹈动作统一而协调，相连的手臂组成了波浪线，富有动感之美。舞蹈形象地传达出人们庆祝丰收的真实场景，更反映出千年之前人们的智慧和生