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2026年高中《除旧布新》成语故事精品教学方案

一、教材分析

（一）内容定位

1.《除旧布新》是2026年高中语文新课标“中华优秀传统文化专题学习”任务群下，成语单元的重点教学篇目。成语作为中华优秀传统文化的核心语言载体，承载着中华民族的思维方式与价值观念，本单元以“传统思想与当代价值”为核心主题，选取10个源于先秦史传、极具思想内涵的经典成语开展专题学习，符合2022版普通高中语文课程标准（2026年教学落地实施要求）中“构建文化熏陶、语言实践、思维发展一体化学习体系”的要求。

（1）本专题学习承接高一必修上册“词语积累与词语解释”单元的词义探究基础，延伸到成语背后的文化内涵解读，《除旧布新》作为本单元的开篇篇目，承担着示范成语学习方法、点明单元主题的作用，该成语出自《左传·昭公十三年》，距今已有2500余年历史，是中华民族革新精神最早的成语化表达之一，文化价值突出。

（二）教材价值

1.语言实践价值

（1）据《汉语成语大词典》（第2版）统计，我国现存常用成语约2.5万条，其中34.6%源自先秦史传作品，《除旧布新》是这类成语的典型代表，通过学习该成语，学生可以掌握成语溯源、语义梳理、近义辨析的基本方法，提升词语积累与运用的能力，落实“语言建构与运用”核心素养。

2.文化传承价值

（1）《除旧布新》所承载的革新精神，是中华民族不断发展进步的核心精神动力之一，从古代的商鞅变法到当代