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- 约 24页
- 2026-10-09 发布于山东
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;会认7个生字,学习“臂”1个多音字,会写12个生字。
能说出课文描写的主要景物及其样子;能找出4~6自然段的关键语句,借助关键语句理解段落的意思。
学习作者按照一定的顺序观察和描写景物的方法。;请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。;海滨胳臂沙滩
理睬满载每逢;比一比;;上中下结构:;胳臂;再读课文,边读边思考:全文围绕海滨小城写了哪几个场景?;;;;“寂寞”和“喧闹”是否矛盾?为什么?;默读第4自然段,画出段落的关键句。;小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。;;这座海滨小城真是又美丽又整洁。;海滨的美丽景色
(1~3);本文主要写了海上、海滩、庭院、公园、街道五个场景,突出了海滨小城美丽、整洁的特点,抒发了作者热爱家乡的思想感情。;中国美丽的海滨城市;课后作业;你的目标达成了吗?;同学们再见!
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