2.2声音的特性 同步练习（含答案）人教版（新教材）八年级上册.docxVIP

第2节《声音的特性》同步练习（提高卷）

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、填空题（每空2分，共20分）

1.蚊子翅膀振动频率约600Hz，蝴蝶约7Hz。人们听得到蚊子声，却听不到蝴蝶飞行声，这是因为蝴蝶翅膀振动的＿＿＿＿太低，低于人耳听觉下限＿＿＿Hz。

2.用同样大小的力敲击频率分别为440Hz和880Hz的两支音叉，两支音叉发出声音的＿＿＿＿相同，＿＿＿＿不同。

3.某种昆虫飞行时，翅膀在5s内振动了1500次，它翅膀振动的频率是＿＿＿Hz，人耳＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）听到这种声音。

4.用示波器观察声音的波形：波形越“密”，表示声音的＿＿＿＿越高；波形上下的幅度越大，表示声音的＿＿＿＿越大。

5.贾湖骨笛是我国最早的管乐器。吹奏骨笛时，发声体是笛身内的＿＿＿＿；按住的音孔越少，空气柱越短，发出的声音音调越＿＿＿＿。

二、选择题（每题2分，共24分）

1.关于声音的特性，下列说法正确的是（）

A．“引吭高歌”中的“高”是指音调高

B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”是依据声音的音色判断的

D．声音在空气中的传播速度与它的音调有关

2.用同一示波器录下甲、乙两个声音，波形如图1所示。下列判断正确的是（）

图1

A．甲的音调高、响度大B．甲的音调低